Diplomado | Razonamiento probatorio en la práctica del proceso judicial

1ª Edición.

Características principales:

– Prueba y verdad
– Concepción racionalista y persuasiva de la prueba
– Momentos de la actividad probatoria
-Conformación del conjunto de elementos de juicio
– Proposición de la prueba
– Admisibilidad de la prueba
– Exclusión de la prueba. Prueba ilícita.
– Inmediación en la práctica de la prueba
– Contradicción de la prueba
– Prueba testimonial / testifical
– Psicología del testimonio
– Epistemología del testimonio
– Prueba pericial
– Prueba documental
– Valoración racional de la prueba
– Máximas de la experiencia
– Presunciones
– Motivación de la decisión
– Argumentación jurídica
– Carga de la prueba
– Estándares de prueba
– Perspectiva de género y prueba
– Inteligencia Artificial y prueba

Beneficios de estudiar con Tirant:

La importancia de este diplomado radica en la evidente necesidad que hoy tiene nuestra comunidad jurídica de comprender la prueba en toda su dimensión, tanto en su fundamento, como en su utilidad y real alcance en el proceso judicial. Lo aprendido en el programa tendrá efectos prácticos positivos en la manera como se propone, practica, refuta y valora racionalmente la prueba. Ello finalmente repercutirá en la manera como se motivan y argumentan los hechos.
El conocimiento que se ofrece en este diplomado es único en su especie por varias razones: (i) porque reúne en un mismo programa la base teórica y la aplicación práctica del razonamiento probatorio en el proceso judicial, (ii) porque aborda el estudio de cada tipo de prueba, y analiza el diseño institucional de cada tipo de proceso judicial, sin concentrarse específicamente en una sola rama del derecho, lo cual ofrece una perspectiva transversal y comparativa, (iii) porque ofrece diferentes perspectivas y posturas sobre puntos controversiales sin pretender adoctrinar sobre una sola corriente de pensamiento, sino estimular el espíritu crítico del estudiante, (iv) porque la diversidad de líneas de investigación, oficios, casas académicas de formación, y países de origen del equipo docente, contribuyen a que el programa cuente con una visión plural, (v) porque actualmente este conocimiento no suele impartirse en las facultades de derecho de nuestra comunidad jurídica latinoamericana, (vi) porque todas las clases de este diplomado son en tiempo real y permiten la interacción con el docente lo cual genera una comunicación directa y fluida con los estudiantes.