DIRECCIÓN:
Mª Luisa Ramos Rollón
Profesora Titular de Ciencia Política y de la Administración de la Universidad ComplutenseLaura Ruiz Jiménez
Doctora en Historia de América Latina y Posgrado en Género y Desarrollo de la Universidad ComplutenseCategorías
Másters1ª Edición
Características destacadas del Máster:
- Conocer críticamente los modelos de desarrollo existentes y valorar su adecuación a las exigencias de la sostenibilidad.
- Desarrollar capacidades técnicas para el diseño, gestión y seguimiento de políticas públicas y programas de cooperación que permitan avanzar en la solución de los problemas de desarrollo.
- Conocer los instrumentos de los que dispone el sistema de cooperación internacional para alcanzarlos y asegurar un desarrollo realmente sostenible.
Beneficios de estudiar este Máster con Tirant:
Para actuar frente a los desafíos globales y avanzar en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible disponemos de dos importantes instrumentos: las políticas públicas y la cooperación internacional. Ambas son herramientas con una larga trayectoria que incluye logros evidentes, pero también ostensibles limitaciones, de ahí la necesidad de transformarlas. La Universidad Complutense de Madrid (UCM), junto con Tirant Lo Blanch, con una larga experiencia docente y de investigación, ha creado por ello este Título Propio de Máster de Formación Permanente en Cooperación Internacional y políticas públicas para el desarrollo sostenible que pretende, precisamente, ofrecer herramientas que permitan el diseño y aplicación de políticas públicas y programas de cooperación más creativos e innovadores, capaces de usar enfoques alternativos y de obtener resultados en un contexto tan complejo como el actual.
Dirigido a:
El programa se dirige a profesionales que posean una titulación de Grado o equivalente. Dada la variedad de dimensiones que implica el desarrollo, no se exige que la licenciatura sea de áreas concretas.
El Máster contempla específicamente la participación de estudiantes que procedan de diferentes países, existiendo un procedimiento para el reconocimiento de su título y la inscripción. Dicho procedimiento pretender asegurar que esos estudios acrediten un nivel de formación equivalente a los títulos oficiales españoles.